Scuola di Farmacia e Nutraceutica
Università Magna Graecia di Catanzaro
Università Magna Graecia di Catanzaro
| Modulo e/o Codocenza | Docente | CFU |
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| Tecniche Bio-Mediche Applicate: Farmacia dei Servizi | Donatella Paolino | 3 |
| Tecniche Bio-Mediche Applicate: Farmacia dei Servizi | Maria Chiara Cristiano | 3 |
Scuola di Farmacia e Nutraceutica - Data stampa: 09/09/2026
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Organizzazione della didattica |
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Ore |
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Totali |
Didattica frontale |
Pratica (laboratorio, campo, esercitazione, altro) |
Studio individuale |
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150 |
48 |
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102 |
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CFU/ETCS |
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6 |
6 |
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L’insegnamento si propone di fornire allo studente conoscenze teoriche e competenze pratiche relative all’evoluzione del ruolo del farmacista nell’ambito della Farmacia dei Servizi, con particolare riferimento all’integrazione con il sistema sanitario territoriale.
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
Non sono richieste conoscenze preliminari specifiche oltre a quelle previste per l’accesso al Corso di Laurea Magistrale.
L’insegnamento è erogato principalmente attraverso lezioni frontali in aula, finalizzate alla trasmissione delle conoscenze teoriche e dei principi fondamentali relativi alle tecniche bio-mediche applicate nel contesto della Farmacia dei Servizi.
Le attività didattiche saranno integrate, ove possibile, da visite guidate presso laboratori di ricerca dotati di strumentazioni bio-mediche, al fine di consentire agli studenti di osservare direttamente tecnologie e metodologie potenzialmente applicabili nella pratica professionale del farmacista territoriale.
DD1 – Conoscenza e capacità di comprensione
Al termine dell’insegnamento, lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito conoscenze relative ai principi teorici e agli ambiti applicativi delle tecniche bio-mediche utilizzabili nel contesto della Farmacia dei Servizi. In particolare, dovrà conoscere il ruolo clinico-assistenziale del farmacista territoriale, le principali prestazioni sanitarie erogabili in farmacia, gli strumenti per il monitoraggio di parametri fisiologici e biochimici, gli elementi di telemedicina e sanità digitale, nonché gli aspetti normativi, organizzativi ed etico-deontologici connessi all’erogazione dei servizi in farmacia.
DD2 – Conoscenza e capacità di comprensione applicate
Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite alla gestione di situazioni operative tipiche della farmacia territoriale. In particolare, dovrà saper comprendere e interpretare, nei limiti delle competenze professionali del farmacista, i risultati di test diagnostici di prima istanza e di monitoraggio, individuare l’utilità delle tecniche bio-mediche nei percorsi di prevenzione, screening e follow-up del paziente, contribuire alla promozione dell’aderenza terapeutica e riconoscere quando sia necessario indirizzare il paziente al medico o ad altri professionisti sanitari.
DD3-5 – Competenze trasversali
Al termine del corso, lo studente dovrà aver sviluppato autonomia di giudizio nella valutazione critica delle informazioni e dei risultati derivanti dall’impiego di tecniche bio-mediche in farmacia, tenendo conto dei limiti professionali, degli aspetti normativi e dei principi etico-deontologici. Dovrà inoltre dimostrare abilità comunicative adeguate a interagire in modo chiaro, corretto ed efficace con il paziente, con il caregiver e con gli altri professionisti sanitari. Infine, dovrà possedere capacità di apprendimento utili all’aggiornamento continuo in un settore caratterizzato da rapida evoluzione scientifica, tecnologica e normativa.
L’insegnamento affronta i principali ambiti applicativi delle tecniche bio-mediche nel contesto della Farmacia dei Servizi, con particolare attenzione all’evoluzione del ruolo del farmacista nel sistema sanitario territoriale.
In particolare, saranno trattati i seguenti macro-argomenti:
I contenuti potranno essere aggiornati e integrati in funzione dell’evoluzione normativa, tecnologica e scientifica del settore.
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Testi di riferimento |
· Linee guida sulla Farmacia dei Servizi – Ministero della Salute · Manuali di diagnostica di base e point-of-care testing · Articoli scientifici aggiornati |
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Note ai testi di riferimento |
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Materiali didattici |
Tutto il materiale didattico (slide delle lezioni, materiali integrativi, articoli scientifici e ulteriori risorse di approfondimento) sarà disponibile sulla piattaforma e-learning dell’Università Magna Graecia di Catanzaro, all’indirizzo: https://elearning.unicz.it/, nella pagina dedicata al corso. |
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Modalità di verifica dell’apprendimento |
L’esame finale consiste in una prova orale obbligatoria.
Prova orale: colloquio orale individuale, finalizzato ad accertare la capacità dello studente di esprimersi con proprietà di linguaggio, capacità critica e di sintesi. Durata indicativa: circa 20 minuti.
Nota: Non sono previste modalità di verifica differenziate per studenti frequentanti e non frequentanti. |
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Criteri di valutazione |
La valutazione dell’apprendimento sarà effettuata in coerenza con i Descrittori di Dublino e terrà conto dei seguenti elementi:
1. Conoscenza e capacità di comprensione
Lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito conoscenze relative ai principi e agli ambiti applicativi delle tecniche bio-mediche utilizzabili nel contesto della Farmacia dei Servizi, nonché agli aspetti organizzativi, normativi e professionali del settore.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo studente dovrà dimostrare la capacità di applicare le conoscenze acquisite alla gestione di situazioni operative tipiche della farmacia territoriale.
3. Autonomia di giudizio
Lo studente dovrà essere in grado di valutare criticamente informazioni e risultati, formulando giudizi appropriati nel rispetto del ruolo professionale del farmacista.
4. Abilità comunicative (Communication Skills)
Lo studente dovrà dimostrare di saper comunicare in modo chiaro ed efficace con diversi interlocutori, inclusi pazienti e altri professionisti sanitari.
5. Capacità di apprendimento
Lo studente dovrà dimostrare di possedere strumenti adeguati all’aggiornamento continuo, in un ambito caratterizzato da rapida evoluzione tecnologica e normativa. |
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Criteri di misurazione dell'apprendimento e di attribuzione del voto finale |
Il voto finale è espresso in trentesimi e l’esame si considera superato con una votazione minima di 18/30. Formulazione del voto finale: Il voto finale deriva da una valutazione, con i seguenti criteri orientativi: • 18-20: conoscenza basilare e sufficiente degli argomenti principali, esposizione semplice con uso minimale del linguaggio tecnico; limitata capacità critica e autonomia di giudizio. • 21-23: conoscenza appropriata ma prevalentemente descrittiva, buona capacità espositiva con utilizzo sufficiente del linguaggio tecnico, capacità critica essenziale. • 24-26: conoscenza buona e corretta degli argomenti, esposizione chiara e coerente con appropriato linguaggio disciplinare; discreta autonomia di giudizio e capacità critica. • 27-29: conoscenza approfondita e ben organizzata dei contenuti, ottima capacità applicativa, esposizione ben strutturata e fluida, dimostrando buona autonomia di giudizio e notevole capacità di argomentazione. • 30: conoscenza eccellente, completa e dettagliata degli argomenti trattati; esposizione critica e brillante con elevata autonomia di giudizio e capacità di analisi e sintesi. • 30 e Lode: eccellente e approfondita preparazione, autonomia di giudizio particolarmente spiccata, originalità nell’argomentazione e capacità espositiva eccezionale, con dimostrazione di approfondimenti personali e autonomi superiori alle aspettative. |