Scuola di Farmacia e Nutraceutica

Scuola di Farmacia e Nutraceutica - Data stampa: 21/12/2024

Obiettivi del Corso e Risultati di apprendimento attesi

 

Il percorso formativo è programmato per condurre lo studente

 

alla conoscenza della struttura, della biologia e della patogenesi di microrganismi implicati nella patologia umana con particolare riguardo ai fattori che condizionano i meccanismi di resistenza alle infezioni ed a nozioni di farmacologia relative al trattamento terapeutico di batteri, virus e protozoi.

 

Inoltre, ci si prefigge da parte dello studente l’apprendimento della batteriologia e della virologia speciale, di elementi di micologia, parassitologia e immunologia, nonché dei metodi di studio e relative tecniche per la diagnosi etiologica.

 

 

 

 

Programma

• Introduzione allo studio della Microbiologia Medica

Saprofitismo - Parassitismo - Virulenza – Patogenicità

• Rapporti ospite-parassita
• Tassonomia microbica

Generalità nelle malattie da infezione

• Infezioni esogene ed endogene
• Vie di trasmissione delle malattie da infezione

Metodi per lo studio dei microrganismi

• Metodi diretti ed indiretti
• Microscopia: indagini a fresco e previa colorazione
• Esame colturale - Prove sierologiche
• Le applicazioni delle biotecnologie in campo microbiologico

I batteri e l'ambiente

• Disinfezione e sterilizzazione.

La cellula batterica

• Dimensioni, forma e aggruppamento
• Composizione chimica
• Citostruttura batterica
• Metodi di studio dei batteri

Il metabolismo batterico

• Fermentazioni batteriche
• Respirazione batterica

La riproduzione batterica e la produzione di spore

Genetica batterica

• Plasmidi
• trasformazioni, traduzione, coniugazione

L' azione patogena dei batteri

• Meccanismi dell’azione patogena dei batteri
• Esotossine- Endotossine
• Antibiogramma

Elementi di Micologia

• Caratteristiche generali dei miceti
• Azione patogena
• Metodi di studio

Elementi di Protozoologia

• Caratteri generali dei protozoi
• Azione patogena
• Metodi di studio

                                                          

 

 

Virologia

Generalità sui virus

• Struttura
• Composizione chimica
• Metodi di studio dei virus

Classificazione dei virus

• Deossiribovirus
• Ribovirus
• Moltiplicazione dei virus
• Ciclo di moltiplicazione virale
• Strategie replicative dei vrus
• I batteriofagi
• Le mutazioni dei virus
• Sistemi di coltivazione dei virus
• Azione patogena dei virus
• Rapporti virus-ospite
• Patogenesi delle infezioni virali
• Tipi di infezioni

  Elementi di Immunologia

• Le difese costitutive contro le infezioni
• I fagociti professionali
• Il complemento

L’unione antigene-anticorpo in vitro e le reazioni sierologiche 

• Reazione di precipitazione, agglutinazione
• Reazione di fissazione del complemento
• Reazioni di neutralizzazione
• Reazione di immunofluorescenza
• Reazioni immunoenzimatiche
• Immunoblot

Sistematica:

Batteriologia

• Stafilococchi
• Streptococchi ed Enterococchi
• Pneumococchi
• Micobatteri
• Neisserie
• Enterobatteri
• Vibrioni
• Brucelle
• Emofili
• Legionelle
• Clostridi
• Spirochete
• Clamidie
• Micoplasmi

 

Micologia

• Miceti lievitiformi
• Candida albicans
• Miceti filamentosi
• Dermatofiti
• Aspergilli

 

 

Protozoologia

 

• Plasmodi

Virologia

• Adenoviridae
• Herpesviridae
• Papovaviridae
• Parvoviridae
• Orthomyxoviridae
• Paramyxoviridae
• Flaviviridae
• Picornaviridae
• Virus responsabili di epatiti primarie
• Retrovirus

 

         

Impegno orario complessivamente richiesto allo studente

 

Si stima uno studio individuale necessario per l’apprendimento del programma pari a 105 ore

 

Metodi insegnamento

 

·        Lezioni frontali: 56 ore - seminari attività tutoriale:14 ore

 

Risorse per l'apprendimento

 

Libri di testo

 

La Placa, Principi di Microbiologia Medica Ed. Esculapio 

 

Stanier, Il Mondo dei Microrganismi Ed. Zanichelli 

 

Davis –Dulbecco,             Trattato di Microbiologia Ed. Piccin 

 

Attività di supporto

Modalità di frequenza

 

Frequenza obbligatoria

 

 

Modalità di accertamento

L’esame finale sarà svolto in forma orale.

 

I criteri sulla base dei quali sarà giudicato lo studente sono illustrati nella tabella seguente:

 

 

 

	Conoscenza e comprensione argomento	Capacità di analisi e sintesi	Utilizzo di referenze
Non idoneo	Importanti carenze. Significative inaccuratezze	Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi	Completamente inappropriato
18-20	A livello soglia. Imperfezioni evidenti	Capacità appena sufficienti	Appena appropriato
21-23	Conoscenza routinaria	E’ in grado di analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente	Utilizza le referenze standard
24-26	Conoscenza buona	Ha capacità di a. e s. buone gli argomenti sono espressi coerentemente	Utilizza le referenze standard
27-29	Conoscenza più che buona	Ha notevoli capacità di a. e s.	Ha approfondito gli argomenti
30-30L	Conoscenza ottima	Ha notevoli capacità di a. e s.	Importanti approfondimenti